למידה משמעותית הם אמרו.
יפחית לכם את העומס הם אמרו.
כולנו האמנו להם כי לא היינו מודעים מה יקרה בעתיד.

 מאת: עידו כהן צמח

שנה שעברה כשהגענו לתיכון ורק ניסנו להבין מה קורה סביבנו זרק אותנו משרד החינוך ישר אל תוך מושג ״התוכנית החדשה״ שבשבילנו אמר אין בגרויות בכיתה י׳. תמימים היינו שחשבנו שהדבר יעזור לנו ושהעומס הגדול שהיה בשנים שלפנינו פשוט יעלם. מה ששכחו להגיד לנו שכל העומס של כיתה י׳ לא נעלם, עובר לכיתה יא׳ ומשבש לנו את כל שגרת החיים שהכרנו לפני.

 רק עם שלושה מקצועות שבהם מסיימים את ה70% שנותרו משנה שעברה ושבעה מקצועות שבהם מסיימים רק את ה30%, נותרנו ילדים סגורים בבית בלי זמן לנו ולעולם שמחוץ לחומות בית הספר. אנו רק עסוקים בלא להיכשל בכל המטלות שמטילים עלינו מידי שבוע.

 האם אחרי ההחלטה השגויה הזאת משרד החינוך יתן  לנו קצת מנוחה? מסתבר שלא. משרד החינוך לא הסתפק בלקיחת חלק ניכר מהזמן החופשי שלנו . הוחלט על רעיון "גאוני "נוסף שנקרא ״מחויבות אישית״. בשנים קודמות כל מה שהיינו צריכים לעשות כדי לסמן וי על המחויבות האישית היה רק לתרום מזמנננו 60 שעות לעזרה לקהילה. כיום במקום זאת אנו צריכים לתרום עוד 30 שעות נוספות בכיתה יא׳ ועוד 30 נוספות בכתה יב.

משרד החינוך חייב להבין שכל ההחלטות שהוא מבצע, משפיע לא על רובוטים שעובדים קשה עד שהם מתקלקלים, אלא על בני אדם שלפעמים צריכים, כמו שהשיר אומר ״לגדול בשקט״.